Integruotoje informatikos ir psichologijos pamokoje aptarta mokinių duomenų apsaugos svarba

2024 metų rugsėjo 18 dieną Vilniaus „Židinio“ suaugusiųjų gimnazijos IV klasių mokiniai dalyvavo integruotoje informatikos ir psichologijos pamokoje apie asmens duomenų apsaugą. Jos metu daug dėmesio buvo skiriama BDAR (Bendrajam duomenų apsaugos reglamentui). Pamokos metu mokiniai ne tik sužinojo apie pagrindinius BDAR principus, bet ir gilino supratimą apie savo asmens apsaugos  duomenų teises:

1. gauti informaciją apie savo duomenų tvarkymą;
2. susipažinti su savo asmens duomenimis;
3. atšaukti sutikimą tvarkyti asmens duomenis;
4. ištaisyti netikslius ar neišsamius duomenis;
5. ištrinti asmens duomenis;
6. ir kt.

Su mokiniais buvo diskutuojama, kodėl yra svarbu apsaugoti savo asmeninius duomenis, buvo analizuojamos galimų pažeidimų situacijos bei praktinės gyvenimo situacijos, kuriose dažnai susiduriame su duomenų apsaugos iššūkiais. Per pamoką mokiniai taip pat atliko įvairias praktines užduotėles, kad galėtų geriau suprasti, kaip duomenų apsaugos principai yra taikomi realiame gyvenime. Buvo aptariami atvejai, kada asmens duomenys gali būti panaudoti neteisėtai, kaip reikia reaguoti į tokius pažeidimus ir kokių veiksmų gali imtis kiekvienas nukentėjęs asmuo. Pamokos pabaigoje mokiniai atliko žinių patikrinimo testą skirtą nustatyti jų išmokimo lygį.

Duomenų apsauga tampa itin aktuali tema mūsų mokiniams, ypač abiturientams, kurie ruošiasi informatikos egzaminui. Atnaujintoje egzamino programoje šiai temai skiriama nemažai dėmesio, todėl mokiniams itin svarbu suprasti duomenų apsaugos principus ir jų taikymo svarbą. Pamoka padėjo ne tik gilinti žinias apie informatiką, bet ir suvokti psichologinius aspektus, susijusius su asmens duomenų apsauga.